剛學校開資管系聯合班會，系主任問我對校務與教學有何意見，因為我看起來比較「糙老」。

我建議學校可以學哈佛，有學生專門評鑑老師的網站，學生可以隨時對老師教學提出意見，連畢業生也可以評論，校方絕對中立，這樣只會講課給白板聽的老師，才有警惕作用....

其實另外想表達的事，能力不足的老師，可以自找外界有實戰能力的專家來補充教學， 讓老師自己也能學到東西， 而不是只會照本宣科。

幾種老師類型

面板老師

面對白/黑板，無視學生感受，自己講給自己聽的老師

和尚/尼姑老師

照著課本如念經般的老師(包括經常要學生念課文的教學方式)

跳針老師

一段內容不斷重複講，或是跳來跳去

學生的類型

【大雄】學生

上課經常做白日夢，有聽沒有懂，不知來學校幹嘛...

【不是來玩的】學生

幾乎搶坐第一排，上課積極(如陸生，要繼續深造，或工作需要)

【水牛】學生

不聰明反應慢，但很努力(我應該是這型)

【來遠足的】學生

上課吃吃喝喝玩樂到下課

【來走星光大道的】學生

裝扮時尚美麗，讓老師及學生都能心曠神怡...(讚啦)